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Educação socioemocional
‍é algo sério e queremos te mostrar
um caminho seguro.
Com a Plataforma Semente trazemos para sua escola uma abordagem engajadora, relevante e que é simples, mas não simplista. Unimos ciência e tecnologia às questões mais fundamentais da Educação Socioemocional.
+ 100 milAlunos Impactados
27 Estados
brasileiros e também em Portugal!
+ 3 Milhõesde respostas em medição socioemocional que impulsionam decisões estratégicas.
Educação socioemocional
‍
é algo sério e queremos
te mostrar um caminho
seguro.
+ 100 mil
Alunos Impactados
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+3 milhões
de respostas em medição socioemocional que impulsionam decisões estratégicas.
Com a Plataforma Semente trazemos para sua escola uma abordagem engajadora, relevante e que é simples, mas não simplista. Unimos ciência e tecnologia às questões mais fundamentais da Educação Socioemocional.
Seja uma escola parceira
Alguns prêmios e parceiros estratégicos
Presença na Educação Básica e na Educação adulta
Parceria de Pesquisa
Parceria de Pesquisa
Acessar artigo
Prêmio “Educar para transformar” em 2019
Presença na Educação Básica e na Educação adulta
Parceria de Pesquisa
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Medir e personalizar:

a evolução da Educação Socioemocional nas escolas
Conheça nossos 4 pilares
Medição
para alunos
Para os alunos do Ensino Fundamental (anos finais) e Médio, a Plataforma Semente proporciona uma autoavaliação socioemocional clara, com feedback imediato e personalizado, incluindo orientações para aprimorar ou potencializar as competências.
Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a avaliação é realizada pelos professores, focando nas competências da turma.
Resultados e Recomendações
para educadores e gestores
Baseado nos resultados da medição, nosso algoritmo seleciona automaticamente aulas direcionadas às competências mais relevantes para cada turma específica.
Isso permite decisões pedagógicas mais inteligentes e estratégicas, apoiadas em dados precisos e confiáveis.
Formação Acadêmica
para educadores
O consenso científico ressalta a necessidade de capacitar professores e gestores para implementar a educação integral. Esta seção da Plataforma oferece um amplo embasamento teórico sobre Educação Socioemocional, essencial para profissionais da educação.
O curso, certificado, é uma excelente oportunidade para atualização profissional.
Desenvolvimento Pessoal
para educadores e famílias
A Semente Educação também prioriza a saúde mental de educadores e familiares. Nesta seção, a proposta é desenvolver as competências socioemocionais dos adultos, usando o modelo aplicado aos estudantes. Isso inclui avaliação com escalas específicas e feedback personalizado. Além disso, o algoritmo disponibiliza cursos para aprimorar as competências prioritárias.
Em cada um de nossos quatro pilares utilizamos
‍O modelo dos 5 FATORES
Estudos sobre educação socioemocional, realizados por renomadas universidades e instituições internacionais como a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) – responsável pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) –, baseiam-se no modelo dos cinco fatores. Esse modelo identifica as competências socioemocionais, agrupando-as em cinco famílias. A Plataforma Semente também utiliza essa abordagem, que é bastante robusta, amplamente estudada e constitui um referencial importante em termos de confiabilidade e comunicação científica.
Autogestão
Competências que contribuem para a capacidade de gerenciar a nós mesmos.
Abertura ao novo
Competências que auxiliam na capacidade de inovar e criar soluções para os problemas.
Modulação emocional
Competências importantes para gerenciar sentimentos como medo, raiva e tristeza e nos capacitar a superar incertezas, injustiças e perdas.
Engajamento com os outros
Competências necessárias para a aproximação e a interação social.
Amabilidade
Competências que tornam possível a máxima cooperação das pessoas.
Leve a Plataforma Semente para sua Escola: um sistema integrado que promove o desenvolvimento de competências socioemocionais de estudantes, educadores e familiares de forma personalizada, usando dados para fomentar crescimento coletivo e individual.
Quero na minha escola!Quero na minha escola!
O que dizem nossas escolas parceiras
"Escolher a Semente Educação como nossa parceira foi um passo muito importante, pois, sem dúvida, é uma plataforma que traz seriedade e comprometimento, com base científica, para o trabalho na escola. Então, tenho total confiança de levar isso aos pais de alunos, aos colaboradores e à comunidade escolar. É uma parceria muito sólida. É um prazer trabalhar e ver eles nos capacitarem para esse pilar importantíssimo da educação."

Ana Cláudia Favano

Gestora de escola parceira

"Para mim, é uma realização muito grande, é uma oportunidade ímpar poder trabalhar com esse Programa. Eu estou muito feliz com essa parceria. Eu vejo no dia a dia, com meus alunos, com meus colegas, a diferença e impacto que a educação socioemocional traz para vida de todos nós. Eu tenho muito a agradecer à Semente."

Priscila Moura Rodrigues

Psicóloga de escola parceira

"A Semente Educação trouxe para a gente a personificação do socioemocional, e a gente conseguiu trazer um sonho para a realidade: trabalhar as habilidades socioemocionais dentro da sala de aula."

Maria Fernanda

Gestora de escola parceira

"É uma honra poder fazer parte dessa plataforma, que é única e tão especial, levando a todas as pessoas as questões socioemocionais"

Grasielle

Professora de escola parceira

"Fazer parte dessa parceria é algo muito gratificante. Você vê a diferença na formação de seres humanos que são capazes de transformar o mundo."

Fernanda Moraes

Professora de escola parceira

"Escolher a Semente Educação como nossa parceira foi um passo muito importante, pois, sem dúvida, traz seriedade e comprometimento, com base científica, para o trabalho na escola. Então, tenho total confiança de levar isso aos pais de alunos, aos colaboradores e à comunidade escolar. É uma parceria muito sólida. É um prazer trabalhar e ver eles nos capacitarem para esse pilar importantíssimo da educação."

Ana Cláudia Favano

Gestora de escola parceira

"Para mim, é uma realização muito grande, é uma oportunidade ímpar poder trabalhar com essa plataforma. Eu estou muito feliz com essa parceria. Eu vejo no dia a dia, com meus alunos, com meus colegas, a diferença e impacto que a educação socioemocional traz para vida de todos nós. Eu tenho muito a agradecer à Semente."

Priscila Moura Rodrigues

Psicóloga de escola parceira

"A Semente Educação trouxe para a gente a personificação do socioemocional, e a gente conseguiu trazer um sonho para a realidade: trabalhar as habilidades socioemocionais dentro da sala de aula."

Maria Fernanda

Gestora de escola parceira

"É uma honra poder fazer parte dessa plataforma, que é única e tão especial, levando a todas as pessoas as questões socioemocionais"

Grasielle

Professora de escola parceira

"Fazer parte dessa parceria é algo muito gratificante. Você vê a diferença na formação de seres humanos que são capazes de transformar o mundo."

Fernanda Moraes

Professora de escola parceira

❓Perguntas frequentes
Qual a diferença entre autorrelato e heterorrelato?
Autorrelato é quando a própria pessoa se avalia, no caso da Plataforma Semente, o próprio aluno avalia suas habilidades socioemocionais através de perguntas. No heterorrelato, a turma é avaliada por outra pessoa, no caso, o professor responsável.
Por que o Fundamental Anos Iniciais não faz autorrelato?
Em alinhamento com todas as pesquisas na área, entendemos que crianças no Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano) ainda estão desenvolvendo suas capacidades de autorreflexão e podem não ter maturidade suficiente para avaliar com precisão suas próprias habilidades socioemocionais. Por isso, utilizamos o heterorrelato, onde os professores fazem a avaliação da turma com base em suas observações.
Qualquer professor pode ser aplicador da Plataforma Semente?
Sim, todos os professores podem ser aplicadores da Plataforma Semente, isso porque nós preparamos esse profissional através de formações, eventos mensais, implantação e também orientações na plataforma e livro do professor. Além disso, acreditamos na transdisciplinaridade da educação socioemocional, ou seja, independentemente da área de atuação desse professor, a educação socioemocional está presente e pode ser trabalhada.
Como é possível medir as habilidades socioemocionais?
Através de alto rigor acadêmico e embasamento científico robusto, desenvolvemos em nossa plataforma uma ferramenta que torna possível a medição de cada uma das 17 competências do modelo dos 5 Fatores. Por meio de perguntas, o aluno ou professor responde o quanto se identifica (ou identifica na turma) em determinadas afirmações, atribuindo um valor de 1 a 5 para essas afirmações.
Qual a frequência da aula? Preciso ter um espaço na grade?
A frequência sugerida é uma aula semanal. No entanto, há flexibilidade para que a escola se adapte conforme sua realidade e disponibilidade na grade de aulas.O encaixe da Plataforma Semente na grade horária é feito por nosso time de especialistas que orientam a escola a organizar de forma que não interfira nas outras disciplinas ou cronograma escolar.
É possível acompanhar o engajamento das turmas?
Sim. A Plataforma oferece uma seção onde você pode acompanhar o engajamento das turmas (para o professor aplicador e gestores) e professores (para gestores)
A Plataforma Semente fornece materiais físicos?
Sim. A Plataforma possui material didático para todos os segmentos da educação básica, atendendo ao público da Educação Infantil a partir dos 4 anos até o Ensino Médio.Para os segmentos que passam pela medição e recebem a recomendação de aulas, há a possibilidade de usar o material físico, o que consideramos recomendável para as turmas do Ensino Fundamental Anos Iniciais.
A escola deve seguir apenas as aulas recomendadas ou pode utilizar outras aulas também?
Nas aulas recomendadas o professor poderá dar uma atenção especial intensificando o trabalho das competências socioemocionais que sua turma mais precisa desenvolver. No entanto, poderá fazer uso das demais aulas para ampliar a aprendizagem dessas habilidades com todos os seus alunos.
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